乐友们大家好呀~小乐听说第一期的『乐推荐』,乐友们都还没听够!So~第一期『乐赏析』继续安排!还是大家熟悉的“小星星”,但这听似简单的旋律,里面却蕴含不少巧妙之处哦。
相较于许多晦涩难懂的古典音乐来说,这首“小星星变奏曲”可谓是脍炙人口。变奏曲的主题 “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”由英国诗人简·泰勒(Jane Taylor)在1806年完成题词后风靡全世界,成为了世界上传唱程度最广的摇篮曲之一。
主题
然而罕为人知的是,这首久经传唱的摇篮曲的旋律来源于一首法国民谣“Ah, vous dirai-je maman”,原文是一首牧羊人风格的爱情诗,与世人所知的童谣相去甚远。1778年初夏,在巴黎旅居的莫扎特无意间听到了这段旋律,并在1781年左右回到维也纳后根据这段旋律写出了这首主题与12变奏。
在莫扎特完成作曲时,这段法国爱情诗还没有成为世人皆知的“小星星”,这就是莫扎特自己对曲子主题的命名和我们所熟知的“小星星变奏曲”相去甚远的原因。
回到曲目本身,这首变奏曲是古典爱好者或学习者必听/必弹的曲目之一。主题由民谣旋律配合简单的和声补充构成,其中和声进行(主-下属-属-主)、终止式(阻碍终止及全终止)以及古典时期常用的装饰音加花,都在短短的八小节主题中得以展现。
主题
莫扎特用最简单的音符为他接下来的变奏提供了无限的想象空间,变奏1到变奏4是对主题形式的一种扩充,也为古典音乐学习者提供了一个优美且高效的技巧训练段落。变奏1、2分别训练了左右手复杂音型的快速跑动能力,变奏3、4训练了两只手对节奏的把控能力和配合能力。
变奏1和变奏2
需要特别注意的是,在这四个变奏中,除去跑动部分的技巧训练外,旋律部分有许多重要的保持音,这些保持音是构成纵向完整和声的重要组成部分。有许多过度关注技巧方面而忽略了和声进行的演奏例子,对这首曲子来说是十足的遗憾。
变奏3和变奏4
在变奏5中,我们熟悉的简单主题又回来了。比起主题,变奏5左右手交错的节奏型更加的欢快灵巧,同时在展开部分加上了戏剧性的半音阶,给了变奏曲继续进行的想象空间。沉稳的变奏6、激动的变奏7和柔美的变奏8都是对变奏5的展开和呼应,并最终将我们引领到下一个台阶——变奏9。
变奏5
变奏9是我们由主题展开走向尾声的最后一个落脚处。简单的主题在变奏起始出现,却在第一句结尾突兀地增加了音符的广度和密度。变奏中部的展开也从侧面证明了这一点:一些重要的且不同寻常的东西要来了。
变奏9
从变奏10开始,莫扎特不再满足于简单的节奏或音型变换,开始对和声大动手脚。重复的和弦冲突效果不断积压着矛盾与张力,让人不再满足于变奏结尾快速简略的和弦解决。变奏11速度骤降却张力不减,强音、附点及装饰音的应用都在平和的表面下潜藏着波涛汹涌。
随着变奏12的开始,我们期待已久的C大调主旋律终于随着潜藏着的波涛逐渐释放了出来。沉稳的节奏型伴着旋律的出现让许久的期待获得了满足。随着高密度音型的不断推进,经过一个短小精悍的尾声后,整曲结束在了一个C大调主和弦中。
变奏10和变奏12
我们无法确切地知晓,究竟是莫扎特的旋律还是泰勒的填词,让这样一首法国民谣能够穿越时空的障碍唱响在我们身旁。但可以确定的是,曲子的传承与创新,正如整个人类社会的发展,承载着无数人的心血。
本期赏析就到此结束啦!不知道是否对乐友们有所启发呢?乐邻也希望能给乐友们带来有别样体验的曲目推荐与赏析。如果你与我们志同道合,那我们下期再见哦~
文:墨噗
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