德国大学在世界排名为啥落后？(附2023年排行榜前十排名名单)

提起美国的哈佛、斯坦福大学，英国的剑桥、牛津大学，人们会立刻竖起大拇指，其毕业生也被公认为是精英人才。可是在德国却几乎举不出这种超级明星学校，而且德国人也确实不太讲究大学排名。难道诺贝尔人才辈出的德国，却没有真正意义的精英大学？有关德国大学排名的迷思，的确需要解读一番。 在德国人的心目中，大学似乎没有太多的高低贵贱之分，重要的是学啥专业。企业招聘时，通常也不会因为求职人的毕业大学而双眼放光，重要的还是看专业是否对口。就连德国大学自身也对排行榜的名次极为淡定，并没有非得一较高下的意思。这跟名校林立、排名风行的英美实在差距很大，原因何在？

排名机构不同 标准各异 乐于为德国大学排名的机构有不少，他们的衡量标准与角度也各有不同，排行榜的名次差异也很大，甚至在这个榜单排名前十的学校，在另一个榜单就可能名不见经传。如果不了解其中门道，真不知该如何选择大学了。 德国比较知名的大学排行榜是高校发展中心（Centrum für Hochschulentwicklung，简称CHE）发布的榜单。其最大的特点就是评判全面、覆盖面广，是根据约15万大学生、9000名教授对高校的学习条件、专业、学校设施等方面的评价，为超过300所德国高校、近4000个大学科系、1万项课程以及39个专业进行排名，被看作是德国高校最为全面的对比。 CHE是由贝塔斯曼基金会和德国大学校长联席会议（HRK）共同建立的，其大学排行榜是联合德国《时代周刊》（Die Zeit）从第三方角度对德国大学进行的评判。 德国《经济周刊》（Wirtschaftswoche）也有大学排名，他们重视的角度是教育与实践相结合，所以主要是对德国企业的人事主管进行调研，由他们评价哪些大学的毕业生最能够学以致用、最符合企业和职业的要求。 《经济周刊》最新发布的2016年德国大学排行榜，是根据540名企业人事主管的评价给出的排名，涉及的专业主要集中在计算机、机械制造、经济和法律领域，比如信息学、企业经济学、国民经济学、电气工程、机械工程、法律等专业。 此外，还有国际性的大学排名。比如欧盟委员会资助的项目U－Multirank，它主要为国际大学做出相应的评估。他们有自己的评比项目，诸如教学质量、研究声誉和教学国际化等。再比如英国QS（QS World University Rankings）公司所发表的年度大学排行榜《QS世界大学排名》，也被视为是国际最具信服力的大学排行榜之一。其评判标准主要有学术互评、师生比例、雇主评价等。

德国大学为何世界排名不佳

德国大学在世界排行榜中的名次确实不佳，甚至很少能挤进前50强。究其原因主要有以下几点：

第一点就是众所周知的“免费教育”。德国大学免学费，每学期只收取很少一部分杂费，而且给大学生提供非常多的福利，在德国基本不存在上不起大学这一说，这让很多国家的学生非常羡慕。与其说德国大学是一种精英教育，不如说是一种普及教育，其选拔功能并不强，倒像是一种全国性的福利组织，肩负起很大一部分社会责任。

不过凡事有利就有弊，德国大学主要靠国家拨款养活，这跟资金实力雄厚的英美私立学校有天壤之别。因此德国大学的各种资金都很有限，用途也基本限于给学校购买设备、维修建筑等方面，能投入在学术研究方面的很少，也请不起太著名的教授。所以对于师资力量，学术研究起到了限制作用，也间接影响了生源质量，各国学习顶尖的学生，首选的都是如雷贯耳的世界名校，选择德国大学并不多。

第二点就是德国大学偏科严重。德国大学比较偏重理工科，有很多的工业大学、科技大学等，当然也有文科学校，但是真正意义上的综合类大学其实并不多，而世界大学排名一般都是考察综合大学的。概括地说，德国大学的教学水平比较平均，且各有自己的强项，从这个角度看，说德国并没有真正意义的精英大学其实也有道理，所以德国人并不怎么看重大学排名，一般是根据专业和就近原则来选择学校。

第三点就是德国的大学教育与学术科研相分离。德国大学的学术资金有限，所以大学一般并不是学术研究的主力，承担这部分责任的主要是各种科研机构和协会，比如大名鼎鼎的马克斯·普朗克科学促进协会（MPG）、弗劳恩霍夫协会（Fraunhofer-Gesellschaft）、亥姆霍兹联合会（Helmholtz-Gemeinschaft）、莱布尼茨学会（Leibniz-Gemeinschaft）、洪堡基金会（Alexander von Humboldt-stifurg）等。

这种大大小小的科研机构在德国有很多，他们都有很强的科研实力，也有相对雄厚的资金，有些是与大学合作进行研究的，有些是完全独立的。而在英美顶尖大学里，科研项目占了很大的比重，资金投入也相当可观，成果也非常显著。所以如果根据学术研究成果来打分，德国大学根本排不到好名次。

第四点就是语言限制。在国际学术交流界，最为通用的语言还是英语，德国毕竟是德语国家，能够完全用英文授课的专业并不多，在进行国际学术交流和学校交流方面的确是受到了一些限制，这也是德国大学在国际排名中不沾光的一点。

选择学校最好能实地考察

德国大学的世界排名虽然一般，但这并不妨碍人才的培养，否则德国也无法培养出那么多诺贝尔奖得主。其实德国大学的很多特点，虽然不利于争抢名次，却很有利于人才培养。首先德国大学的教学水平比较平均，这是一个很大的优势，因为德国教育普遍比较优质，基本上没有太差的学校。

另外，德国大学虽然偏科，但也恰恰说明他们有自己的优势，很多大学都有自己独到的强项，非常有助于学生根据专业来选择学校。再者，德国大学免费，有利于广纳人才，不会让有能力的学生因为经济原因而错失机会，也不至于让学生因为经济原因而过于分心。德国大学的宽进严出，也有力地保证了学生的学习成效。

对于德国高中生而言，到了快升大学的时候，学校都会组织一些活动，让学生们到大学里实地考察，去参观学校的图书馆、实验室、教学楼等，通过实际接触让学生拥有直观感受，有助于学生做出选择。特别有头脑的学生也可以直接跟大学教授约谈、提问，以便于更好地把握自己的大学方向。

当然，学生们考虑最多的还是专业，选择一个自己真正喜欢的、也适合自己的专业，比选择一个排名好的学校更加重要。不过也不用太紧张，实在没选到合适的还有改专业的机会，在大学里换专业，甚至更换大学都是可能的。

对于想申请德国大学的国内学生而言，先来个实地考察恐怕并不容易，大学排名就成了很有用的参考。除此之外，可以通过学校网站、媒体资讯等多了解一下备选大学，也可以多咨询一下曾经在德国大学就读过、比较有经验的熟人或朋友，或者干脆去各种大学生论坛看看，说不定能获得很有用的信息。