体育统招和体育单招一直以来都是体育生考学的主要方式（参与人数排名前2），体育统招招生人数最多的是体育教育专业，体育单招招生人数最多的是运动训练专业。
体育考生在高三考学阶段会在几种考学途径去纠结，到底哪一个好？运动训练与体育教育的区别在哪？哪个专业更胜一筹呢？
下面从两个专业的培养目标、竞技水平、考试难度、录取难度、招生院校、专业就业情况进行对比：
一、专业培养目标
体育教育专业注重综合性（学校训练与科研），运动训练注重专项技能和实践（专业训练与技能），以北京体育大学培养目标为例：
体育教育：本专业培养具有良好师德、先进教育理念，掌握扎实的体育教育专业知识和技能，具有较强的体育教育实践能力和基本的科学研究能力，能在各级各类学校从事体育教学、课余训练与竞赛、学校体育科学研究等工作的高素质复合型人才。
运动训练：面向奥林匹克运动，培养具有竞技体育基本理论知识，具备突出的专项运动技能和运动训练指导及竞赛组织能力，能胜任学校、专业运动队、俱乐部、赛事公司等单位的专项运动训练、教学和竞赛组织工作的富有国际视野、创新精神的教练员、运动员和裁判员等高素质应用型人才。
两个专业的培养目标存在关联性，但是有明确方向：
体育教育专业偏向学校（中小学）的基础体育教育，这部分受众群体的体育基础往往是大众基础，重在提高学生的身体素质、运动项目的基础技能掌握以及校级运动队伍的训练，是校园体育的主力军。
运动训练专业偏向专业队、相关运动项目俱乐部等注重体育专项竞技水平的单位，是从事国内竞技体育的主力军。
不管是从事校园体育还是竞技体育，这两者是相辅相成的，相比没有优劣性，因为这两者对于国内体育的发展都是极其重要的。
二、竞技水平
竞技水平上，体育教育更多是身体素质的均衡以及综合性，运动训练是具体到专项技术。由于报考运动训练专业至少需要具备国家二级（含）以上水平，并且除了田径、足球、篮球等普通高中具备开展条件的项目外，大部分项目的训练是集中在省市的体校、专业队，所以单纯从某个专项的竞技水平肯定是运动训练专业的更胜一筹。
体育教育对应的体育统招专业测试是以田径的小项为基础，在运动等级证书方面没有要求，所以整体的竞技水平是参差不齐的。
三、招录难度
考试难度体育教育对应的各省体育统招考试主要考田径的100米、800米、铅球和立定跳远/三级跳为主，对应的是速度、力量、耐力以及弹跳等身体综合素质的要求，部分省份会有足球、篮球等专项要求。在评分标准方面，大部分省份的小项要想满分须有国家二级或者接近二级的水平，例如男子100米11.3秒满分（男子100米二级标准手记11.5秒、电计11.74秒），800米2分03秒满分（二级标准2分03秒）。
运动训练的各项目主要考量专项内的素质，若各专项的小项都能拿满分那专项的竞技水平也一定是数一数二的，但是运动训练的存在裁判的主观因素以及运气成分。
文化难度方面：体育教育文化考试对应的普通高考，运动训练对应的是体育单招文化统考，难度上体育单招文化统考会比普通高考的简单。
录取难度体育教育：体育教育对应的是体育统招，全国参加体育统招的报考人数在25-30万，体育统招在报考时是没有专业之分，后面填志愿时才有专业之分，体育统招各省本科的录取率是25%-30%之间，由于体育统招是分省招生，存在很大的地域差别，个别省份录取会比较高，可以达到40%以上，部分直辖市也会相对而言好考。由于体育统招是先考试后填志愿，并且报考院校可以调剂专业，所以体育统招招录制度对于考生会友好一些。
运动训练：体育单招2024年整体报考人数是50876人，除去报考武术与民族传统体育专业的4368人，还有46508人，录取人数13100余人，所以运动训练专业的录取率约28.2%。运动训练对应的体育单招是先报后考的盲报志愿，运气成分大，失误率高。
相比而言，体育教育是要纯粹地拼硬实力，运动训练讲究天时地利人和，虽然整体录取率相差不大，但是体育教育专业招录制度更友好、由于是分省招生，省内考生具备录取优势。
四、招生院校对比
2024年运动训练专业全国共有107所院校招生，体育教育专业全国共有300所院校招生（本科）。针对体育教育专业部分院校是有免费师范生（公费师范生），相比而言，体育教育招生院校比运动训练专业的丰富，并且重点类的大学也居多。
五、就业与发展情况
在体育教育专业和运动训练专业的就业率方面，整体上不分伯仲，但是体育教育存在公费师范生，例如北京师范大学、华东师范大学等师范院校，对于有心从事教师职业的考生来说是一个优势。此前体育教育专业部分院校可以直接发放教师资格证，运动训练专业需要额外考试，2015年以后只有公费师范生过了校内的相关考试才可获得，其他的还需自己参加考试。
在发展情况方面，两个专业每年都会新增一些招生院校，因为国内体育还需大力发展，国家针对体育相关产业发展也是全面鼓励，所以两个专业的就业前景其实都不差，但是要有更好的拓展性肯定是要求更高的体育综合人才。国内各校对于两个专业的理论培养方向都很好，但是在实际培养过程以及培养成果表现是参差不齐的，特别是本科培养是严进但没有严出。
综上分析，你觉得体育教育和运动训练之间哪个更好呢？
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